جورجتاون تستثمر 8 ملايين دولار أميركي في تكنولوجيا التعليم

Georgetown Invests $8 Million in Tech-Enhanced Learning

أعلنت جامعة جورجتاون عن استثمارها لمبلغ 8 ملايين دولار في مبادرة لدعم التعليم عن طريق التكنولوجيا بهدف إغناء العملية التعليمية في الحرم الجامعي من خلال التكنولوجيا رضافة إلي تقوية أنشطة الجامعة عبر الإنترنت عالمياً.سيدعم هذا الاستثمار في التكنولوجيا أعضاء الهيئة التدريسية من خلال منح تشجعهم على الابتكار في تطوير برامجهم وسيدعم البنية التحتية التكنولوجية الموجودة لزيادة حجم الشبكة الحالية.

وعلق الدكتور جون دي جيويا، رئيس جامعة جورجتاون قائلاً: “خلال السنوات الثلاثة القادمة، سندعم عدداً من المدرسين الذين يرغبون بدمج التكنولوجيا في العملية التدريسية لتطوير تفاعل الطلاب مع امواد الدراسية ومع بعضهم البعض ومع الأساتذة”.وسيعمل الاستثمار أيضاً على تمويل شراكة مع ائتلاف للجامعات الملتزمة بتطوير التعليم سواء في الحرم الجامعي أو عبر الإنترنت. وسيتم الإعلان عن هذه الشراكة خلال هذا الشهر وقال الدكتور جون : “تقدم مثل هذا الشراكة فرصاً متميزة لمجتمعنا تتضمن طرقاً جديدة لإحياء تراثنا وتحقيق رسالتنا وتحديداً دعم عملنا كجامعة أبحاث عالمية”.وقد أعلن عميد جامعة جورجتاون الدكتور روبرت غروفز عن هذه الخطط في وقت سابق هذا الخريف حيث قال :”يحكم هذا الساتمثار مجموعة من المبادئ والأهداف تتضمن تحويل الطريقة التي تساعد فيها الجامعة الطلاب على تعلم المعارف الزساسية وتطوير فرص للطلاب لتحسين مهاراتهم البحثية وقدراتهم التحليلية” وقال الدكتور روبرت أن المنح التي ستتوفر للمدرسين في الفصل القادم ستمكن جورجتاون من الاستمرار في تطوير برنامجها الحالي الناجح للابتكار في التعليم.تتضمن الأمثلة نسخة التعليم عن بعد لبرنامج الماجستير في التمريض الذي تقدمه جورجتاون رضافة إلى التعليم التفاعلي من خلال استخدام المدرسين للمدونات والعديد من المقاربات المبتكرة في الصف ويضيف الدكتور روبرت :”نهدف من هذه المبادرة إلى تشجيع الأساتذة على التعاون بين مختلف الوحدات الأكاديمية رضافة إلى خلق تعاون جديد بين الزساتذة والطلاب”.تتوفر المنح للأساتذة ذوي الخبرة أو المستجدين في مجالات التعليم الإلكتروني وتتوزع على ثلاثة فئات هي منح الشرح والبراهين ومنح التصميم والتطبيق ومنح التطوير. وتقدم كل من المنح مستويات متعددة من الدعم والمقاربة التكنولوجية المستخدمة حالياً أو لتحويل الدروس إلى برامج دراسة عبر الإنترنت بالكامل.

واختتم الدكتور روبرت بالقول :”هذه المنح هي استثمار ممتاز في أعضاء هيئتنا التدريسية تمكنهم من تطوير مشاريع تجريبية واختبار مقاربات جديدة للتعليم. ومن خلال إيجاد فرص جديدة لدعم الابتكار لدى مدرسينا، نطور استثمارنا في الموارد الفكرية لمجتمعنا”لمزيد من المعلومات حول المبادرة يرجى زيارة الموقع الإلكتروني website